彰化縣中小學生運用酷英網(Cool English)自學與認證計畫
壹、依據:
一、教育部國民及學前教育署補助國民中小學推動英語教學實施要點。
二、彰化縣英語教育資源中心運作計畫。
貳、實施目的:
結合酷英網資源豐富彰化縣國中小學生英語學習內容,提升本縣國小學生英語字母、字彙、聽力、閱讀與口說能力。並透過網路線上自學與認證機制,推動家庭英語共學,以及營造國中小學生學習效能及校園學習英語氛圍,培養學生英語線上自學習慣,以提升英語學習能力。
參、辦理單位:
一、指導單位:教育部國民及學前教育署
二、主辦單位:彰化縣政府
三、承辦單位:彰化縣英語教育資源中心(本縣民生國民小學)
四、合作單位:國立臺灣師範大學英語學系 -「英語線上學習平臺及英語自主檢測系統之
客服及推廣計畫」核心團隊
肆、參加對象:
一、認證:彰化縣縣立國民小學三至六年級學生。請依就讀年級選擇組別參加:
(一)中年級組:三及四年級學生。
(二)高年級組:五及六年級學生。
二、自學:鼓勵本縣國中與國小學生參加教育部Cool English自主學習活動獎勵計畫。
伍、實施原則:
一、為提供學生線上自學英語之成果展現機會,特與酷英網合作,設立「彰化英語王專區」,參與認證活動通過學生核發本府證書。
二、結合教育部Cool English酷英網英語線上學習平台(以下稱酷英網)資源,鼓勵彰化縣中小學生運用教育部酷英網自學英語,並參與「酷英網自主學習活動獎勵計畫」。
三、鼓勵彰化縣各國民小學安排酷英網學習平台時間,指導學生使用酷英網之資訊能力,以利後續學生善用時間運用該系統線上自學。
四、廣宣實施計畫,鼓勵家長在家指導學童運用酷英網自學,促進家庭學習英語之風氣。
陸、實施方式:
一、認證:
彰化縣政府與教育部Cool English酷英網計畫團隊合作,於「酷英網Cool English英語線上學習平台」規劃設立「彰化英語王專區」。學生進入Cool English網頁後,依序點選「比賽專區>組別名稱」,依據個人所屬組別進入「彰化英語王專區」,先完成完整線上報名程序再進入練習作答與認證。各組題組數量及內容如下。
(一) 認證區之類別與題組數:
1、國小中年級(三及四年級)認證區:
(1) 打歌:英語聽打歌曲(選項版):15組。
(2) 字彙:字彙試題組:10組。
2、國小高年級(五及六年級)認證區:
(1) 打歌:英語聽打歌曲(選項版):15組。
(2) 閱讀:讀本及試題組:10組。
(二)認證重要注意事項:
1、認證通過標準:依報名組別完成兩個認證類別所有題組題目,且兩個認證類別的平均得分均需達到80分以上。
2、各類別之認證可於不同時間完成,只要於活動時間內完成認證即可。
二、自學:教育部Cool English自主學習活動獎勵計畫,請見以下連結:
https://drive.google.com/drive/folders/1gOwx7fKHQah38r9Wdt9iisbw1wWZheof?usp=sharing
包含(國中小)自主學習活動獎勵辦法與(國中小)自主學習活動懶人包。
柒、辦理日期:
一、認證:
線上報名:自當年9月29日至同年11月30日止。
線上認證:自當年9月29日至同年11月30止。
二、自學:
教育部Cool English自主學習活動獎勵計畫,自當年2月1日起至同年12月31日止,每月1場次,當月第1日至當月最後1日為該場自主學習活動期間。
捌、辦理平台之網址連結
一、認證:
請線上搜尋「Cool English英語線上學習平台」,進入後先依序點選「比賽專區>國小區」,依據個人所屬組別進入「彰化英語王專區」,或直接進入連結的網址:
(
一)國小中年級組認證專區連結:
https://www.coolenglish.edu.tw/course/index.php?categoryid=604
(
二)國小高年級組認證專區連結:
https://www.coolenglish.edu.tw/course/index.php?categoryid=605
(三)注意事項:
(1)請依各自所屬組別進入專區後,點選對應報名表連結進行報名。另外,請老師協助提醒學生,報名及作答時務必用同一個帳號作答。
(2)請務必進入「彰化英語王專區」確實填寫報名表資料,否則酷英後台無法統計。請老師協助確認,以免造成學生權益損失。
二、自主學習:依教育部當年度 Cool English自主學習活動獎勵辦法。
玖、獎勵機制:彰化英語王認證區,參與認證活動通過國小學生核發本府證書。
一、個人獎勵:學生先以open ID進入平台,完成「彰化英語王專區」線上報名表後即 可隨時進行練習,後台將取最佳成績計分,學生於報名組別之認證區練習並作答,符合認證通過標準(見前述第陸點實施方式:認證第二項重要注意事項),亦即完成本學期的該組別認證。通過認證之學生核發本府證書。
二、年級獎勵:通過認證學生數,各年級只有一班須達該年級總人數75%以上;兩班至五班須達該年級總人數70%以上即達標,各年級可敘獎1位教師嘉獎1次;各年級六班至十班須達該年級總人數70%以上;十一班至十四班須達該年級總人數65%以上;十五班以上(含十五班) 須達該年級總人數60%以上即達標,各年級可敘獎2位教師嘉獎1次。(人員不得重複敘獎)請各校將年級獎勵及學校獎勵表(核章版)送至本縣國際教育暨英語教學資源中心,以利後續敘獎作業進行。(建議學校可以採團體報名方式,以便控管學生作答情形。)
三、學校獎勵:各校達標年級數達全校總年級數(扣除低年級)達1/2以上,達標即為「推動國小學生英語線上學習績優學校」,校長及相關人員敘嘉獎1次(校長敘獎由人事處發布;學校人員敘獎由教育處辦理),每校以3人(包含校長)為限。(人員不得重複敘獎)
拾、預期成效
一、本縣國中小學生能運用行動載具,善用英語文網站進行自學並參與認證。
二、本縣國中小透過英語網站自學,能培養英語學習習慣並能提升英語能力。
轉知:彰化縣中小學生運用酷英網(Cool English)自學與認證計畫,鼓勵學生踴躍參加。
張貼日期: 2026-11-10 15:41:11 點閱: 15 (3067.txt) (副檔名:txt,另開新視窗)